L’apprendimento della lingua inglese, oltre allo spagnolo e all’italiano, consente lo sviluppo di una competenza multilingue e multiculturale che favorisce il riconoscimento delle differenze e anche della ricchezza che ogni cultura e la sua lingua comportano.
Inglese
Scuola dell’Infanzia
Scuola dell’Infanzia
La capacità di capire e di parlare più lingue è essenziale nel mondo globalizzato in cui viviamo. Nei primi anni di vita, l’intelligenza di un bambino inizia a svilupparsi. Questo è il momento in cui acquisisce la lingua e la cultura in cui è immerso.
In un ambiente intimo, calmo e multiculturale, i nostri insegnanti introducono la lingua inglese e i nostri piccoli alunni si abituano ai nuovi suoni e alla pronuncia di parole diverse dalla loro lingua madre.
In questa fase iniziale di esposizione e comprensione , viene stimolata la curiosità naturale del bambino e attraverso attività ludiche, lettura di racconti e canzoni gli alunni vengono motivati a continuare ad apprendere la lingua.
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Scuola Primaria
Scuola Primaria
L’insegnamento dell’inglese nella Scuola Primaria fissa e consolida le basi fondamentali affinché gli studenti sviluppino e utilizzino la lingua come mediatrice tra i loro interessi e i bisogni personali.
In questa premessa l’insegnamento dell’inglese come lingua straniera non si presenta strettamente come una materia di studio a sé stante, ma come uno strumento comunicativo integrato ad altre discipline, come la musica, il teatro, la scienza e il Laboratorio Digitale.
Il lavoro sui contenuti e progetti paralleli ad altre materie sta diventando sempre più evidente, con il ruolo dei nostri insegnanti di promuovere l’interazione e l’autonomia dei loro studenti per sviluppare la conoscenza della lingua inglese nel processo.
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Scuola Secondaria
Scuola Secondaria
In questo livello si promuove la comprensione e l’uso dell’inglese come veicolo per l’accesso alla conoscenza e alla comunicazione in ambienti diversi.
I nostri insegnanti offrono agli studenti un’ampia varietà di contenuti di interesse che possono essere applicati alle loro realtà, essendo permeabili con ciò che imparano in altre discipline. Un’enfasi particolare è posta sull’apprendimento dei diversi generi testuali presenti nella lingua e sulla capacità di distinguere il linguaggio accademico dal linguaggio colloquiale.
Vengono sviluppate e potenziate le capacità comunicative sulla base delle linee guida del Quadro Comune Europeo di Riferimento per l’Apprendimento delle Lingue.
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Esami Internazionali
Esami Internazionali
Gli alunni della I Media (6to Scuola Primaria uruguaiana) affrontano la preparazione del primo livello intermedio per avere la possibilità di sostenere l’esame B1 (PET) presso l’Università di Cambridge.
Gli studenti del I anno anno della Scuola Secondaria di Secondo Grado (3º anno del Ciclo Basico uruguaiano) hanno la possibilità di prepararsi per sostenere l’esame FCE (B2) e quelli del IV anno del Liceo Italiano, del 6to anno del “Bachillerato” uruguaiano e del III anno del “Bachillerato Tecnologico “ possono sostenere l’esame C1 (CAE) o C2 (CPE), tutti presso l’Università di Cambridge.
Gli orari dedicati alla preparazione specifica di questi esami vengono organizzati dopo la conclusione delle lezioni curricolari.
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